“你曾经为了靠近这个图标，装了多少逼，撒了多少谎...”，微博上看到这搞笑段子的时候，莫名的躲在被窝里笑抽了~
上图中Sara自配的表情，就是当年Sara心情的真实写照。
憋出800字就算了，还得在半个小时到四十分钟内搞定；四十分钟搞定就算了，还不是现在的文案大咖们怎么写都不走题，当年还有一个惨烈的牺牲叫“老师点评：审题错误，走题，0分”~
如果是在中考或者高考中撞上“走题”，那你就撞墙去吧~
言归正传，先憋出800字，才能有资格说让老师点评“走题”的事儿。为了让自己憋出这800字，当年的我们可是有什么招用什么招，破招烂招损招臭招...，招招皆是字；只要当时有字在脑子里飘过，那都是妥妥的好字，绝对的要写进作文...
初中作文，能背出的古诗，管你是不是符合全文意境，能写出来就是好诗，加5分；能造出的排比句，管你是词达意还是不达意，能排出来就是好句，加5分...
初中，整天就知道下课冲食堂，买零食，还惦记着家里那点好吃的我们，写作文？我看还是叫凑字数吧...或者用现在的话“打酱油”更合适。
四十分钟内，你能想到的但凡搭边的古诗词都是老师最后点评的“全文使用了**诗词，画龙点睛，亮点...加5分”。
所以，那啥~
“鹅鹅鹅，曲项向天歌”
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
“只在此山中在，云深不知处”
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
...
即使平时倒背如流，能在短短时间内想出来，就是天才少年呀。这叫“会应用”，懂不懂呀你。
Sara觉得能憋出来，还没记错，就已经是肠断教室内了...
背诗也太难了吧，毕竟我当时的小脑瓜是用来吃吃喝喝玩玩的。写不出诗歌来，自己造的排比句还是挺有影响力的。本少侠就要靠这排比句来加分争夺语文第一的名号了~
“学习是开向智慧的一扇明窗，学习是刺向未知迷障的一把利剑，学习是通向成功的一座伟大桥梁”
“这场考试，是励志的，是激情的，是热闹的”
“这次作文，是积极的，是向上的，是瞎掰的”
...
瞧，是不是作文一下就上升了一个档次？老师不给我多加个三五，七八分，他好意思么？
对了，把诗歌和排比句写进作文，还要记得这样子操作呀，不然可浪费了这大好的句子，要重点突出，让老师一下子就看到；更重要的是，如此一来就更接近“800字”的图标了~毕竟，作文是属于我们的，机智也是属于我们的。
诗歌，写的时候，一句话一段，新的一句，一定要另起一段呀。瞧，一下子可以少写三五十个字，赚大发了。排比句也要这么做，绝配...
对了，诗歌和排比句结束后，一定要在新的一行加上“...”这个标点符号，又省了一行二三十字。这操作，不记住，亏大发了。（下图附实例，拿走不谢）
高中作文，那是更要上一个档次了，光是诗歌和排比句，完全不够用了。这时候，需要有辩证思维了，懂不懂？
好的吧，那就看我们的辩证思维吧..
第一段：（根据作文给的素材）今天，**地方发生了这样子一件事...（请脑补我把作文题目里的故事浓缩了三分之二，讲出了一个短故事）。
这个是不是超级厉害？引出论题，不用动脑子，两三百字就够了~机智如我。
第二，三，四段：这个故事给我的启发是...（此处省略一百字）；由这个故事，我想到了一个发生在我身边的事（我想起了我曾看过的一则故事【新闻】）...（此处省略讲故事的四百字）...
厉害咯，不过要想在四十分钟内瞎掰完一个故事还是挺有难度的。毕竟，平时要看很多很多的小故事...所以我妈让我读书的时候，我就抱本小说，或者报纸，然后在我妈眼前晃晃道“能把这书里的故事，报纸里的新闻都记着了，我的高考作文离满分也差不了多少了”。
最后一段：总结下作文题给的故事和我自己讲的故事，最后用“辩证思维”说出本少侠自己的观点“嗯，那啥，就得这样子...”；如果此刻你能想到相关的成语或者诗歌，或者任何一句装逼的高大上的话，记得一定要写上去，保准分数高出三五分，不高你来找我，我去找你老师，扔给他一句“怎么改的作文，没水平，没看出来这娃的写作水平很高吗？”
得得得，中学作文的800字，这么多招数用上了，早该凑够了。
还凑不够的，你就跟Sara混吧，毕竟工作后的Sara，每天只需要凑够300字就可以了，因为300字后就可以申明原创了，申明原创了就可以有打赏了。小伙伴们，要不要点个赞？不赞，那啥，看在300字的份上，要不要喜欢下这份原创？
